구강보건통계
치과위생사 국가시험 8문항
구강보건통계는 구강검사로 얻은 숫자를 지수와 비율로 바꾸는 방법을 다룬다. 1장은 누구를 조사할지(표본추출)와 검사 결과를 어떻게 기록할지(치아와 치면의 상태 판정)를 정리한다. 2장은 치아우식을 재는 지수로, 영구치의 DMFT와 그 비율 지표, 유치의 dft와 dmft, 제1대구치 건강도가 중심이다. 3장은 치은염, 구강청결, 치주, 불소 침착을 재는 지수로 PMA지수, 치은지수(GI), 구강환경지수(OHI), 지역사회치주지수(CPI), Dean의 반점치지수(Dean's fluorosis index)를 다룬다.
시험은 분자와 분모를 묻는다. 같은 이름처럼 보이는 비율이 분모만 다른 경우가 많아서(피검자 수, 피검치아 수, 우식경험치아 수) 식을 말로 외우지 말고 분모를 먼저 잡는다. 점수 기준표(0점에서 3점까지의 뜻), 검사하는 치아와 치면의 개수, 탐침의 눈금 같은 숫자도 반복해서 나온다. 처음이라면 2장의 DMFT 한 절과 비율 표를 먼저 읽는다.
이 자료 사용법
- 장마다 맨 위에 그 장의 절 목록이 있고, 시험에 자주 나오는 절에는 최고 빈출과 빈출 표시를 붙였다. 처음 공부할 때는 표시가 붙은 절부터 읽는다.
- 함정은 시험에서 자주 틀리는 보기, 암기는 외우는 요령, 참고는 이해를 돕는 덧붙임이다.
- 지수마다 지수 | 분자 | 분모 | 단위를 표로 두었고, 헷갈리는 계산에는 숫자를 넣어 풀어 본 예를 붙였다. 예의 숫자는 연습용으로 만든 값이다.
- 장 끝의 복습에서 헷갈리는 쌍을 보고 확인 문제를 푼다. 질문을 누르면 답이 열린다.
- 절 끝의 "플래시카드로 외우기"를 누르면 같은 범위의 플래시카드로 넘어간다. 읽고 이해한 것을 카드로 꺼내 보는 것이 가장 오래 남는다.
- 시험 전날에는 부록만 다시 본다. 핵심 문장과 모든 지수의 식, 점수 범위, 기준값을 한 페이지에 모았다.
- 지수의 정의와 판정 기준은 국내 구강보건통계 교재가 따르는 방식으로 썼다. 세계보건기구(WHO) 조사 지침의 최근 판과 다른 곳, 교재마다 값이 다른 곳에는 감수 표시를 달았다.
차례
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1장 표본추출과 치아상태 판정
누구를 조사하고, 검사한 치아와 치면을 어떻게 판정해 기록하는지.
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2장 치아우식 지수
치아우식을 숫자로 만드는 지수와 비율의 식, 분자와 분모, 점수 기준.
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3장 치주·구강위생·불소 지수
치은염, 구강청결, 치주, 불소 침착을 숫자로 재는 지수의 검사 부위와 점수 기준.
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부록 · 시험 전날 한 장과 숫자
시험 전날 다시 읽을 문장 30개와, 모든 지수의 식과 점수를 한 표에.