소아치과학
치과의사 국가시험 23문항
소아치과학은 자라는 사람의 치아를 다루는 과목이다. 앞의 두 장은 아이와 치아가 어떻게 자라고 어디서 어긋나는지를 다룬다(성장발육과 치아발육, 치아 발육이상). 가운데 네 장은 아이를 어떻게 치료하는지를 다룬다(행동조절·진정, 수복·예방, 치수치료, 외상). 뒤의 두 장은 치열 전체의 공간을 읽는 공간관리와, 장애나 전신질환이 있는 아이의 진료다.
유치와 미성숙 영구치(immature permanent tooth)는 성인 치아와 구조가 달라서 술식과 재료의 선택이 갈린다. 그래서 장마다 이름이 비슷한 것을 가르는 기준을 표로 모았고, 들어가며의 끝에서 이웃 장과 다른 과목으로 가는 길을 안내했다. 성장과 공간관리는 치과교정학과 겹친다. 두개안면 성장 이론은 치과교정학 1장, 유치열기(primary dentition stage) 교합과 리웨이 공간(leeway space)은 치과교정학 2장이 표를 맡고, 이 과목은 소아치과에서 묻는 요점만 적었다. 영구치의 외상과 치수치료는 치과보존학 5장, 6장, 7장이 맡고, 이 과목은 유치와 미성숙 영구치가 다른 점을 적었다.
이 자료 사용법
- 장마다 맨 위에 그 장의 절 목록이 있고, 시험에 자주 나오는 절에는 최고 빈출과 빈출 표시를 붙였다. 처음 공부할 때는 표시가 붙은 절부터 읽는다.
- 함정은 시험에서 자주 틀리는 보기, 암기는 외우는 요령, 참고는 이해를 돕는 덧붙임이다.
- 장 끝의 복습에서 헷갈리는 쌍을 보고 확인 문제를 푼다. 질문을 누르면 답이 열린다.
- 절 끝의 "플래시카드로 외우기"를 누르면 같은 범위의 플래시카드로 넘어간다. 읽고 이해한 것을 카드로 꺼내 보는 것이 가장 오래 남는다.
- 시험 전날에는 부록만 다시 본다. 핵심 문장 49개와 장마다 흩어진 숫자를 한 페이지에 모았다.
차례
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1장 성장발육과 치아발육
아이가 어떻게 자라는지, 치아는 언제 생기고 나는지, 유치는 영구치와 무엇이 다른지.
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2장 치아 발육이상
어느 발육 단계가 어긋났는지로 치아 이상을 가르고, 비슷한 이름의 이상을 감별하는 법.
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3장 행동조절·진정
협조하지 않는 아이를 어떻게 분류하고 어떤 기법과 약물로 치료하는지.
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4장 소아 수복·예방
아이의 우식 위험을 가르고, 유치와 미성숙 영구치를 어떤 재료와 술식으로 막고 덮는지.
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5장 유치·미성숙영구치 치수치료
유치 치수를 어디까지 살리고 언제 뽑는지, 약제와 충전재의 기전, 미성숙 영구치의 치근단 처치.
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6장 소아 치아외상
유치와 영구치 외상이 어떻게 다르고, 유치에서는 무엇을 지키며 무엇을 뽑는지.
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7장 공간관리와 교합유도
혼합치열기의 공간을 재고, 지키고, 필요하면 비우거나 되찾는 법. 습관과 반대교합은 어느 시기에 어떻게 개입하는지.
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8장 장애·전신질환 아동
장애나 전신질환이 있는 아이의 구강 소견과, 치과치료에서 달라지는 점.
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부록 · 시험 전날 한 장과 숫자
시험 전날 다시 읽을 문장 49개와, 장마다 흩어진 숫자를 한 표에.